概要:是重大事物,也可是一般事物。“以为”指作出一般的推断、估计或猜想,对象多是一般事物。283 [任务 使命]“任务”指一般的工作。“使命”多指政府或历史赋予的重大任务,含有庄重色彩。284 [溶化 熔化 融化]“溶化”物质在液体中化开,如:糖溶化在水中。“熔化”固体受热后变成液体。如:铁熔化成铁水。“融化”变成水。如:积雪融化了。285 [融化·熔化·溶化]“融化”指冰雪等变成水,也作“溶化”,如“他心里的冰终于融化了”。“熔化”指固体加热到一定程度变成液体,如“铁加热至 ‘C以上会熔化成铁水”。“溶化”指固体溶解,如“食盐在水中,很快就溶化了”。286 [融合·融洽]二者都有相融的意思。“融合”指几种不同的事物合成一体。“融洽”指彼此感情好,没有抵触。287 [融解·溶解]相同点:二者都有化解的意思
2017小升初语文考试之近义词辨析(八),http://www.guaituzi.com导读:同学们2013小升初考试在即,小编温馨提醒大家一定要注意休息,只有足够的精力才能更好的复习,小编特整理了2013小升初语文考试之近义词辨析(八),祝同学们在考场上超常发挥,进入理想学校。
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281 [人世·人事]“人世”即人间,如“人世沧桑”。“人事”,①指人的离别、境遇、存亡等情况;②关于工作人员的录用、调配、奖惩等情况;③指事理人情,如“孩子太小,不懂人事”;④指人力能做到的事,如“非人事所能为也”;⑤指人的意识的对象,如“他昏迷过去,人事不知”。
282 [认为 以为]“认为”比较郑重,它指对某事物经过分析思考后作出慎重或正面的判断,对象可是重大事物,也可是一般事物。“以为”指作出一般的推断、估计或猜想,对象多是一般事物。
283 [任务 使命]“任务”指一般的工作。“使命”多指政府或历史赋予的重大任务,含有庄重色彩。
284 [溶化 熔化 融化]“溶化”物质在液体中化开,如:糖溶化在水中。“熔化”固体受热后变成液体。如:铁熔化成铁水。“融化”变成水。如:积雪融化了。
285 [融化·熔化·溶化]“融化”指冰雪等变成水,也作“溶化”,如“他心里的冰终于融化了”。“熔化”指固体加热到一定程度变成液体,如“铁加热至 ‘C以上会熔化成铁水”。“溶化”指固体溶解,如“食盐在水中,很快就溶化了”。
286 [融合·融洽]二者都有相融的意思。“融合”指几种不同的事物合成一体。“融洽”指彼此感情好,没有抵触。
287 [融解·溶解]相同点:二者都有化解的意思。不同点:“融解”指融化,如“山顶上的积雪融解了”;“溶解”指固体、液体或气体物质的分子均匀地分布在一种液体中,如“食盐很快就被溶解了”。 (全国高考已考)
288 [糅合·揉合]“糅合”即搀合,混合,多指不适宜合在一起的,如“硬强地把大家糅合在了一起”。“揉合”即团弄,多指软质可塑性物质的加工,如“揉合面团”。
289 [软弱 懦弱]“软弱”指缺乏力量,运用范围广,可形容人的性格、意志,也可形容集体的状态。“懦弱”指缺乏力量,而又没有勇气,胆小怕事,一般形容人的意志、性格。
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290 [山脚·山角]二者都与山有关,但所指山的方位不同。“山脚”是山的靠近平地的部分,如“站在山腰俯视,山脚上的村落尽收眼底”。“山角”指山的一角,即山头,如“倚柱仰望,可看到山角上的亭子”。
291 [山岭·山陵]“山岭”指连绵的高山,如“山岭起伏”。“山陵”本指山岳,旧时指帝王的坟墓,或代帝王,如“一旦山陵崩”。
292 [闪烁·闪耀]二者都是动词,都可用来形容有光亮的事物。不同的是:“闪烁”主要形容光亮动摇不定,忽明忽暗的样子,如“天上闪烁着星星”;“闪耀”形容光彩耀眼,光亮明亮,如“闪耀着马列主义的光辉”。(春季高考已考)
293 [扇动·煽动]二者都有“使……动”的意思。不同点:“扇动”,①指像扇子的东西摇动,中性词,如“扇动着翅膀”;②同“煽动”。:煽动”指鼓动别人做不应该做的事,含贬义,如“煽动不明真相的群众闹事”。
294 [商量 商榷 协商]“商量”常用于口头语体,多指一般问题,可重叠成商量商量。“商榷”文言词,含有尊敬、客气色彩,常用于书面语体,多指学术问题;也指其他需慎重研究的重大问题。“协商”着重指共同正式商讨,多指重大的,特别是具有社会性的或国际性的问题,一般有庄重色彩。
295 [审查·审察]相同点:都有查看的意思,都是动词。不同点:“审查”指检查核对是否正确、妥当,多指计划、提案、著作、个人资历等,如“试卷答完后,要仔细审查”。“审察”指仔细观察,如“经过反复审察,他们终于找到了案件的侦破线索”。
296 [审订·审定]“审订”指审阅,修订,如“审订文稿”。“审定”指审查决定,如“审定生产任务”。
297 [声明 申明]“声明”①公开表示态度或说明立场。如:声明立场。②声明的文告。如:发表声明。“申明”郑重说明,如:申明理由。
298 [圣地·胜地]二者读音相同,词性也相同,但意义不同。“圣地”主要有两种意义,一种指宗教徒称与教主生平事迹有重大关系的地方,如“基督徒称耶路撒冷为圣地”;一种指具有重大历史意义和作用的地方,如“延安是中国人民革命的圣地”。“胜地”指有名的风景优美的地方,如“青岛是避暑胜地”。
299 [圣明·盛名]“圣明”指认识清楚,见解高明,多用于旧时对皇帝的谀辞,形容词,如“皇上圣明”。“盛名”指很大的名望,名词,如“盛名之下,其实难副”。
300 [失手·失守]二者都有失去的意思,不同的是:“失手”指手没有把握住,造成不好的后果,如“一失手把碗摔破了”;“失守”指防守的地区被敌方占领,如“阵地失守了”。
301 [师父·师傅]相同点:都是对别人的尊称。不同点:“师父”,①是对和尚、尼姑、道士等的尊称,②同“师傅”。“师傅”,①指工、商、戏剧等行业中传授技艺的人;②对技艺人的尊称,如“木匠师傅”。
302 [时代 时期]“时代”比“时期”更长一些。“时期”可搭配和平时期,历史时期;“时代”可搭配社会主义时代,石器时代等。