概要：_______________,明日必有大雨到。六、按要求写句子。（10分）1、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。(改病句) __________________________________2、我捉住了一只在我头顶上飞来飞去骚扰我的飞蛾。(缩句)___________________________________3、黄河折腾得两岸百姓叫苦不迭。(改成把字句)_______________________________4、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。(改成被字句)_______________________________5、我仔细地观察。我的作文写得很具体。(用恰当的关联词把两句话并成一句话)_______________________________________________________________七、把错乱的句子排列成一段通顺的话。（5分）吃着自己炒的土豆丝，我感觉格外香甜。接着把锅放在火上，倒了一点油。不一会儿，土豆丝就炒好了。油热了以后，又放了几粒花椒。等到花椒炸得冒了烟，赶紧把土豆丝放进锅里，撒上一点盐，用铲子来回炒。我把土豆洗好了，切成丝儿。八、回忆课文内容并填空。（８分）1、学习了《自然之道》让我懂得了______________________________________
四年级语文下册第一次月考试卷（六）,http://www.guaituzi.com四年级语文抽测试卷
一、看拼音写词语。（10分）
zhēn chá bǔ zhuō mǐn ruì línɡ dānɡ biān fú
shēn yín mái fù shāo huǐ kǎi xuán wéi hù
二、辨字组词。（5分）
拦蝇幼摊键
栏绳幻滩健
三、在括号里填上适当的量词。（6分）
一命令 一 扫帚 一发明
一声音 一 试验 一飞机
一电线 一 道理 一蠢事
一幼龟 一 红布 一鲜血
四、词语填空。（9分）
先后 决胜 不不
无事 四面 腹受
七八 气喘 鱼而
五、日积月累。（5分）
1、言必__________，行必____________。
2、爱人者，____________；敬人者_____________。
3、已所不欲,_________________ 。
4、早霞不出门，___________________。
5、_______________________,明日必有大雨到。
六、按要求写句子。（10分）
1、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。
(改病句) __________________________________
2、我捉住了一只在我头顶上飞来飞去骚扰我的飞蛾。
(缩句) ___________________________________
3、黄河折腾得两岸百姓叫苦不迭。
(改成把字句)_______________________________
4、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
(改成被字句)_______________________________
5、我仔细地观察。我的作文写得很具体。
(用恰当的关联词把两句话并成一句话)
_______________________________________________________________
七、把错乱的句子排列成一段通顺的话。（5分）
吃着自己炒的土豆丝，我感觉格外香甜。
接着把锅放在火上，倒了一点油。
不一会儿，土豆丝就炒好了。
油热了以后，又放了几粒花椒。
等到花椒炸得冒了烟，赶紧把土豆丝放进锅里，撒上一点盐，用铲子来回炒。
我把土豆洗好了，切成丝儿。
八、回忆课文内容并填空。（８分）
1、学习了《自然之道》让我懂得了________________________
___________________________________________________。
2、《一个中国孩子的呼声》告诉我们_____________ ＿＿＿＿＿＿
是世界人民的共同心愿。
３、科学家模仿＿＿＿＿＿＿＿的方法，给飞机装上了雷达。
４、要想让黄河变好的梦想成为现实就要＿＿＿＿＿＿＿＿，
同时还要＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
５、《触摸春天》告诉我们谁都有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，谁都可以＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
九、写出下列句子使用的修辞手法。（６分）
１、太阳冲破了云霞，跳出了海面。
２、人们都说，黄河是中华民族的摇篮。
３、教室里静得连一根绣花针落地的声音也能听见。
４、蓝天、白云、小桥，构成了一幅美丽的画卷。
５、如果不是我们，这些海龟怎么会受到伤害呢？
６、后来黄河变了，它开始变得凶猛暴烈起来，折腾得百姓叫苦不迭。
十、在正确的说法后面画“√”，不正确的后面画“×”（５分）
１、“人类自古就想能像鸟儿一样飞上蓝天。”这个句子是比喻句。
２、黄河发生变化的原因就是人口迅速增长。
３、人类是应用鸟类、蜻蜓、苍蝇、蜜蜂的飞行原理发明了飞机。
４、大自然中的一切事物都是互相联系的。
５、《夜莺的歌声》开头三个自然段与结尾两个自然段形成了首尾呼应。
十一，阅读短文回答问题
盲人心中的明灯
大学实习时，我带过一堂小学一年级的语文课。那天我给学生出了这样一道题：“有一个盲人晚上出门总挑着一盏灯笼，这是为什么?”
学生的答案五花八门。有的说：“他是给儿子买的灯笼。”还有的说：“夜里太冷，他是想取暖吧?”……可能，这些答案都对，但这些年龄不到10岁的孩子都功利地以为盲人提灯一定是为自己，所以，他们的答案不免褊狭。他们没有一个人回答：盲人也许是为了给别人(健全人)照亮，这样，别人才不会撞上他——盲人的心中装着一盏亮暖的灯，为别人着想正是他心中的明灯。这些孩子不明白：很多时候，帮助别人其实是帮助我们自己。为什么那么多明眼人在暗夜中往往会相撞?就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊。
