概要：一、知识点1、需要认读的生字词洛杉矶 混乱 昔日 废墟 阿曼达 疾步 爆炸 瓦砾 砸坏2、需要积累的词语破烂不堪 颤抖二、能力训练点需要会运用的句式不论发生了什么，我总会跟你在一起！用上关联词语写一句话需要朗读指导的句子指导学生朗读父亲找到儿子后那段真切的对话，体会彼此的心情和父子间的深厚感情。三、读写结合点想象一下，阿曼达在废墟下会想些什么，说些什么呢？把你想到的写下来。四、阅读切入点1、“不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”文中几次出现了这句话？你体会到什么？2、抓住牵一发而动全身的关键词句，为什么说是“了不起的父与子”？五、资源整合点关于“5 12”汶川地震的感人故事。
五年级语文上册教案——《地震中的父与子》“点”式教材解析,http://www.guaituzi.com一、知识点
1、需要认读的生字词
洛杉矶 混乱 昔日 废墟 阿曼达 疾步 爆炸 瓦砾 砸坏
2、需要积累的词语
破烂不堪 颤抖
二、能力训练点
需要会运用的句式
不论发生了什么，我总会跟你在一起！
用上关联词语写一句话
需要朗读指导的句子
指导学生朗读父亲找到儿子后那段真切的对话，体会彼此的心情和父子间的深厚感情。
三、读写结合点
想象一下，阿曼达在废墟下会想些什么，说些什么呢？把你想到的写下来。
四、阅读切入点
1、“不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”文中几次出现了这句话？你体会到什么？
2、抓住牵一发而动全身的关键词句，为什么说是“了不起的父与子”？
五、资源整合点
关于“5 12”汶川地震的感人故事。
