概要:下面是小编为大家整理的大自然的语言课后题答案,供大家参考。一、阅读课文,用一两句话回答下列问题。1.草木荣枯、候鸟去来等自然现象,古代劳动人民称它为物候;利用物候来研究农业生产的科学,就是物候学。2.物候反映气候条件对生物的影响,比较简便,容易掌握,可以广泛应用在农业生产上。3.纬度、经度、高下的差异和古今的差异。4.预报农时,安排播种日期;安排农作物区划,确定造林和采集种子的日期;引种植物到气候条件相同的地区;避免或减轻害虫的侵害;便利山区的农业发展。二、理解句子的意思,回答下列问题。1.次第,一个接一个。2.说明一些普通的自然现象,在农业生产那里,起着预报农时的作用。三、从下边两题中选做一题。2.课文中说“影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在夏秋两季越往高处越迟”。相关推荐:我的叔叔于勒课后题曹刿论战中考题曹刿论战练习题及答案
大自然的语言课后题,http://www.guaituzi.com下面是小编为大家整理的大自然的语言课后题答案,供大家参考。
一、阅读课文,用一两句话回答下列问题。
1.草木荣枯、候鸟去来等自然现象,古代劳动人民称它为物候;利用物候来研究农业生产的科学,就是物候学。
2.物候反映气候条件对生物的影响,比较简便,容易掌握,可以广泛应用在农业生产上。
3.纬度、经度、高下的差异和古今的差异。
4.预报农时,安排播种日期;安排农作物区划,确定造林和采集种子的日期;引种植物到气候条件相同的地区;避免或减轻害虫的侵害;便利山区的农业发展。
二、理解句子的意思,回答下列问题。
1.次第,一个接一个。
2.说明一些普通的自然现象,在农业生产那里,起着预报农时的作用。
三、从下边两题中选做一题。
2.课文中说“影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在夏秋两季越往高处越迟”。
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