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《送东阳马生序》练习题及答案

[04-04 00:40:19]   来源:http://www.guaituzi.com  初三语文练习题   阅读:58980

概要:益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。1.下面“以”的用法与另外三项不同的是( )A.无从致书以观 B.计日以还 C.以是人多以书假余 D.俯身倾耳以请2.翻译句子①以是人多以书假余。______________________②俟其欣悦,则又请焉。____________________3.回答问题①“余因得遍观群书”的原因是什么?②“故余虽愚,卒获有所闻”的原因是什么?4.这则短文赞扬了宋濂怎样的精神?送东阳马生序练习题答案:1.c2.①这是为什么有那么多人借书给我的原因。②俟其欣悦,则又请焉。等到他心情好的时候,再去请教。3.①从他人处借书抄阅,按约定之期归还。所以别人都愿意借书给宋濂。宋濂也得以饱览群书。②不因家贫放弃读书的梦想,在极其艰苦的条件下坚持学习。虚心向他人请教,态度极其恭敬。4.刻苦学习和敏而好学、不耻下问的精神。《送东阳马生序》练习题及答案,仅供同学们参考和学习,更多关于初中文言文的试题和练习题尽在www.guaituzi.com中考网!

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  余幼时即嗜学。家贫,无致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,观冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送了,不敢销逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

  1.下面“以”的用法与另外三项不同的是( )

  A.无从致书以观 B.计日以还 C.以是人多以书假余 D.俯身倾耳以请

  2.翻译句子

  ①以是人多以书假余。______________________

  ②俟其欣悦,则又请焉。____________________

  3.回答问题

  ①“余因得遍观群书”的原因是什么?

  ②“故余虽愚,卒获有所闻”的原因是什么?

  4.这则短文赞扬了宋濂怎样的精神?

  送东阳马生序练习题答案:

  1.c

  2.①这是为什么有那么多人借书给我的原因。

  ②俟其欣悦,则又请焉。等到他心情好的时候,再去请教。

  3.①从他人处借书抄阅,按约定之期归还。所以别人都愿意借书给宋濂。宋濂也得以饱览群书。

  ②不因家贫放弃读书的梦想,在极其艰苦的条件下坚持学习。虚心向他人请教,态度极其恭敬。

  4.刻苦学习和敏而好学、不耻下问的精神。

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