概要：数学与物理试题，本套试题整体难度不高，试卷重在考查学生对基础知识的把握，难度分布上显得波澜不惊，除了试卷中几处明显的笔误，如将“氯化铵”写成“氯化钙”，“苹果”的“苹”写成“萍水相逢”的“萍”之外，再没什么多的“亮点”，对基础知识牢固的同学而言基本能做到对答如流。唯一有挑战的是第31题，设计实验探究题，是本套试卷中最有区分度和最受争议的试题。本题意在加强对学生对知识迁移能力与实验现象分析能力的考查。化学是一门以实验为基础的学科，因此根据实验现象分析得出实验结论必定是考察的重点与考察趋势。那就这点而言，本套试题的第31题做得非常不错，下面我们就围绕套试题的第31题做一个重点的分析。二、知识点分析本套试题考察知识点的深度一般，大体上覆盖了期中前的考试重点知识，与往年相比，本套试题加强了学生对化学微观世界的认识，例如出现了两道大题——第28题，第29题，同时对实验题的整体考察比例有所下降，基础实验考察较少，而将重点和难点放在了实验现象、探究实验设计实验骤的考察上，这对大部分学生来说是一个不小的挑战。 2011海淀初三期中考题及答案汇总
2017海淀区初三（上）期中化学试题分析,http://www.guaituzi.com 一、整体难度
相对于本次期中数学与物理试题，本套试题整体难度不高，试卷重在考查学生对基础知识的把握，难度分布上显得波澜不惊，除了试卷中几处明显的笔误，如将“氯化铵”写成“氯化钙”，“苹果”的“苹”写成“萍水相逢”的“萍”之外，再没什么多的“亮点”，对基础知识牢固的同学而言基本能做到对答如流。唯一有挑战的是第31题，设计实验探究题，是本套试卷中最有区分度和最受争议的试题。本题意在加强对学生对知识迁移能力与实验现象分析能力的考查。化学是一门以实验为基础的学科，因此根据实验现象分析得出实验结论必定是考察的重点与考察趋势。那就这点而言，本套试题的第31题做得非常不错，下面我们就围绕套试题的第31题做一个重点的分析。
二、知识点分析
本套试题考察知识点的深度一般，大体上覆盖了期中前的考试重点知识，与往年相比，本套试题加强了学生对化学微观世界的认识，例如出现了两道大题——第28题，第29题，同时对实验题的整体考察比例有所下降，基础实验考察较少，而将重点和难点放在了实验现象、探究实验设计实验骤的考察上，这对大部分学生来说是一个不小的挑战。
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