概要：专题训练。第三步为模拟练习（以2003年全国各省市中考题为样本）。第四步：测试。同时针对重点班和平行班，A班和B班的实际情况，因材施教，在讲授和复习基础知识的前提下，注重培养重点班（A班）学生的创新能力和灵活解题能力，在B班的教学中，重点放在基础知识的掌握上。分层教学，稳扎稳打，一步一个脚印，使不同水平的学生学习成绩都获得较大的提高。3、全体老师按照学校教研室和教务处的要求，每位分别上了两节教学公开课，上学期课题是：欧姆定律习题课，本学期是：压力、压强复习课，电学复习课等。积极参加学校、福田区的教研活动，去北环中学、莲花中学、岗夏中学、华福中学听课学习，交流教学经验，并把他们好的教学方法应用到我们的教学中。二、 组织学生参加全国初中物理知识竞赛，2003年11月，学生自愿报名和年级考试相结合，成立了物理竞赛辅导班，学生人数50人，每星期五下午第二节课后活动，本组三位老师以全国初中应用物理知识竞赛为教材，讲评了1996~2003学年全国竞赛决赛试题，选拔了23名学生代表我校参加了全国物理知识竞赛，其中梁洁同学获得复赛资格后（福田区仅有两个学校有学生获得），物理组老师能利用中午时间对她进行耐心的辅导，最终获得市一等奖的优良成绩，另有张风梅同学获得二等奖，孙合等10名同学获得深圳市三等奖，取得了优良成绩
初三物理备课组总结,http://www.guaituzi.com本学年，初三物理备课组在校长室、教研室、教务处和年级组的直接领导下，全面贯彻党的教育方针，落实邓小平同志“三个面向”教育思想，发挥备课组的整体优势，积极开展了教育教学活动以及教学研究。
一、 积极开展教学活动，做好常规教学工作。
1、认真组织本组老师学习了《2003~2004学年梅山中学个性化教学工作方案》
2、为了搞好初三物理教学工作，力求取得较好的教学效果，初三年级全体物理老师制定了切实可行的复习备考计划，定期组织集体备课，落实教学目标。做到了统一进度、统一命题、统一测试，统一练习（重点班除外）。大家分工合作，编写习题、试题。全组老师互相帮助，团结协作，取长补短，共同做好教学工作。在复习安排上，分四步进行：第一步是以教材为本，复习基础知识。第二步是专题训练。第三步为模拟练习（以2003年全国各省市中考题为样本）。第四步：测试。同时针对重点班和平行班，A班和B班的实际情况，因材施教，在讲授和复习基础知识的前提下，注重培养重点班（A班）学生的创新能力和灵活解题能力，在B班的教学中，重点放在基础知识的掌握上。分层教学，稳扎稳打，一步一个脚印，使不同水平的学生学习成绩都获得较大的提高。
3、全体老师按照学校教研室和教务处的要求，每位分别上了两节教学公开课，上学期课题是：欧姆定律习题课，本学期是：压力、压强复习课，电学复习课等。积极参加学校、福田区的教研活动，去北环中学、莲花中学、岗夏中学、华福中学听课学习，交流教学经验，并把他们好的教学方法应用到我们的教学中。
二、 组织学生参加全国初中物理知识竞赛，2003年11月，学生自愿报名和年级考试相结合，成立了物理竞赛辅导班，学生人数50人，每星期五下午第二节课后活动，本组三位老师以全国初中应用物理知识竞赛为教材，讲评了1996~2003学年全国竞赛决赛试题，选拔了23名学生代表我校参加了全国物理知识竞赛，其中梁洁同学获得复赛资格后（福田区仅有两个学校有学生获得），物理组老师能利用中午时间对她进行耐心的辅导，最终获得市一等奖的优良成绩，另有张风梅同学获得二等奖，孙合等10名同学获得深圳市三等奖，取得了优良成绩，为学校争得了荣誉。
以上是初三物理备课组一年来工作的总结，今后我们将一如既往努力工作，力争取得更好的成绩。
