概要：境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，有误的一项是A.如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样的不可(扼 遏) 制。“扼”有“用力掐住、抑制”的意思，“遏”有“阻止、禁止”的意思，横线处应填“扼”。B.人类之上，那双俯察(纭纭 芸芸) 众生的眼光又是谁呢?“纭纭”形容多而乱， “芸芸”形容众多，横线处应填“芸芸”。C.只要我们众志成城同(仇 愁)敌忾，就能消灭一切来犯之敌。“仇”有“仇恨”的意思。“愁”有“愁闷、忧愁”的意思，横线处应填“仇”。D.否则，鸠占(雀 鹊) 巢李代桃僵，那屋内必是鸡飞狗跳不得安宁。“雀”是指麻雀，“鹊”是指喜鹊，横线处应填“雀”。3.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是A.在寡不敌众的情况下，他满怀宁为玉碎不为瓦全的一腔悲愤，在城北投江殉国。B.这个学生好学善思，经常向老师请教问题，有一种不耻下问的精神。C.以动荡的小船为家，渔民们却能安之若素，举止泰然。D.小王还年轻，说话没轻没重，您宰相肚里能撑船，别跟他一般见识。4. 根据文段内容，对下面两个画线句子的修改都正确的一项是1954年，巴西足球队在世界杯上意外地输给法国队，与冠军失之交臂。足球是巴西的国魂，意外的输球使球员们分外沮丧、懊悔，①他们准备承受。可是，当飞机降落时，眼前却是另一
密云2017学年上学期初三(九年级)期末语文试卷及答案,http://www.guaituzi.comwww.guaituzi.com中考网讯：2013-2014学年第一学期期末正在备考中，语文复习的如何了?为了大家更好的复习，我们特整理了北京密云2012—2013学年上学期初三(九年级)期末语文试卷及答案，供大家参考练习。
北京密云2012—2013学年上学期初三(九年级)期末语文试卷
一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。(共12分。每小题2分)
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是
A.狡黠(xiá)窈窕(yǎo) 参差(cī) 缄默(qiān)
B.觊觎(yú) 窗棂(lénɡ) 休憩(qì) 挑衅(xìn)
C.轩敞(chǎnɡ) 坍塌(tān) 泥淖(nào) 谦逊(xùn)
D.琐屑(xiè )轻觑 ( qù ) 诘责(jí) 濡养(rú)
2.根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，有误的一项是
A.如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样的不可(扼 遏) 制。
“扼”有“用力掐住、抑制”的意思，“遏”有“阻止、禁止”的意思，横线处应填“扼”。
B.人类之上，那双俯察(纭纭 芸芸) 众生的眼光又是谁呢?
“纭纭”形容多而乱， “芸芸”形容众多，横线处应填“芸芸”。
C.只要我们众志成城同(仇 愁)敌忾，就能消灭一切来犯之敌。
“仇”有“仇恨”的意思。“愁”有“愁闷、忧愁”的意思，横线处应填“仇”。
D.否则，鸠占(雀 鹊) 巢李代桃僵，那屋内必是鸡飞狗跳不得安宁。
“雀”是指麻雀，“鹊”是指喜鹊，横线处应填“雀”。
3.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是
A.在寡不敌众的情况下，他满怀宁为玉碎不为瓦全的一腔悲愤，在城北投江殉国。
B.这个学生好学善思，经常向老师请教问题，有一种不耻下问的精神。
C.以动荡的小船为家，渔民们却能安之若素，举止泰然。
D.小王还年轻，说话没轻没重，您宰相肚里能撑船，别跟他一般见识。
4. 根据文段内容，对下面两个画线句子的修改都正确的一项是
1954年，巴西足球队在世界杯上意外地输给法国队，与冠军失之交臂。足球是巴西的国魂，意外的输球使球员们分外沮丧、懊悔，①他们准备承受。可是，当飞机降落时，眼前却是另一种景象——总统和两万名球迷默默地站在机场，人群中打着一条醒目的横幅：“这也会过去!” 球员们顿时泪流满面。4年后，②巴西队耿耿于怀，一路过关斩将，终于赢得了世界冠军。在宏大而激动人心的欢迎场面上，人群中依然打着那条格外醒目的横幅：“这也会过去!”
A. ①句应在“承受”之后加上“球迷的指责、辱骂”
②句应将“耿耿于怀”改为“不负众望”
B. ①句应在“承受”之前加上“好了”
②句应将“耿耿于怀”改为“不孚众望”
C. ①句应在“承受”之后加上“球迷的指责、辱骂”
②句应将“耿耿于怀”改为“不孚众望”
D. ①句应在“承受”之前加上“好了”
②句应将“耿耿于怀”改为“不负众望”
5.结合语境，将下列语句填入横线处，最恰当的一项是
蓝天衬着矗立的巨大的雪峰，在太阳下，几块白云在雪峰间投下云影，就① 。那融化的雪水从峭壁断崖上飞泻下来，② 。这飞泻下来的雪水，在山脚汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。
A. ①像白缎上印上了几朵银灰的暗花 ②像千百条闪耀的银练
B. ①像白缎上印上了几朵银灰的暗花 ②像千百条闪烁的银练
C. ①像白缎上绣上了几朵银灰的暗花 ②像千百条闪耀的银练
D. ①像白缎上绣上了几朵银灰的暗花 ②像千百条闪烁的银练
6.对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是
这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚，在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像绵延的织锦那么华丽，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。这密密层层成丈高的野花，朵儿赛过八寸的玛瑙盘。马走在花海中，显得格外矫健;人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要一伸手就可以捧到满怀的你最心爱的大鲜花。虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时繁花无边的天山呢?
A.文段中运用“像……”的比喻句，形象地写出了野花五彩缤纷的艳丽色彩。
B.文段中三个“像……”的比喻相连，构成排比句式，又让人感到不仅色彩绚丽夺目，而且繁花无边无际。
C.文段中“马走在花海中，显得格外矫健;人浮在花海上，显得格外精神”运用对偶，写出了马和人在花海中的精神状态。
D.文段结尾运用反问，强调任何一个花园也比不上春天的天山美丽。
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