概要：山遍野（3）杯里的水漫出来了4、根据内容填词语。本册书中我们学了不少人物，有 的黄继光，有 的怀丙和尚，有 的小珊迪；我们也了解了不少风景，有 的颐和园，有 的钱塘江大潮，有 的爬山虎。（6分）（三）、只要平时注意积累，你就能填好下列各空 。（11分）（１）小小年纪的小花特别爱打扮，穿衣服总是追求名牌。作为同学请用我们学过的学习谚语劝说她： _________________________ 。 （2分）（２）刚刚有点进步的小林就骄傲起来，你用什么名言警句来教育他： 。（2分）（３）古诗或对子的语言对仗优美，请你写出一副：。（2分）（4）请写一句你喜欢有关珍惜时间的名言或谚语。（2分）________________________________________________（5）学了《钓鱼的启示》，你明白了道理。 （2分）（6）勿以恶小而为之， 。（1分）（四）、按要求写句子。（6分）（１）李小勇同学认真地完成了老师布置的作业。（２分）被字句：____________________________________________（２）黄继光扑向火力点。（２分）扩句：______________________________________________www.guaituzi.comwww.guaituzi
四年级语文上册期末测试题（十三）,http://www.guaituzi.com一、 书法展示。（抄写下面话语，要求正确、规范、美观）（4分）
鲁迅的书桌上刻着一个小小的“早”字。字横着，很像一个还没开放的花骨朵，又像一支小小的火把。
二、积累·运用。（44分）
（一）看拼音写汉字。（10分）
tiǎo xìn bǎn dèng xiōng táng kǔn bǎng shǎn yào
hōng long dǔo cáng fàn zuì jué zé jiū chán
（二）、词语。（13分）
1、请把词语补充完整。（2分）
会通 群书 闻起 受寒
２、请你写出四个描写自然现象的成语。（2分）
３、给带点字选择正确的解释，把序号写在括号里。（3分）
漫：A、水满流出来了； B、到处，遍布； C、随便，不受约束。
（1）漫不经心（2）漫山遍野（3）杯里的水漫出来了
4、根据内容填词语。
本册书中我们学了不少人物，有 的黄继光，有 的怀丙和尚，有 的小珊迪；我们也了解了不少风景，有 的颐和园，有 的钱塘江大潮，有 的爬山虎。（6分）
（三）、只要平时注意积累，你就能填好下列各空 。（11分）
（１）小小年纪的小花特别爱打扮，穿衣服总是追求名牌。作为同学请用我们学过的学习谚语劝说她： _________________________ 。 （2分）
（２）刚刚有点进步的小林就骄傲起来，你用什么名言警句来教育他： 。（2分）
（３）古诗或对子的语言对仗优美，请你写出一副：
。（2分）
（4）请写一句你喜欢有关珍惜时间的名言或谚语。（2分） ________________________________________________
（5）学了《钓鱼的启示》，你明白了
道理。 （2分）
（6）勿以恶小而为之， 。（1分）
（四）、按要求写句子。（6分）
（１）李小勇同学认真地完成了老师布置的作业。（２分）
被字句：____________________________________________
（２）黄继光扑向火力点。（２分）
扩句：______________________________________________
www.guaituzi.comwww.guaituzi.com（五）把下面的作者跟诗的题目和内容用线连起来。（⒋分）
李白 《九月九月日忆山东兄弟》 野渡无人舟自横
杜牧 《滁州西涧》 千里江陵一日还
王维 《早发白帝城》 霜叶红于二月花
韦应物 《山行》 每逢佳节倍思亲
二、阅读。（22分）
（一）、阅读短文，回答问题：（10分）
明明是清水，为什么在水池里会显示不同的颜色来呢？原来池底长着许多石笋，有的像，有的像，有的像 ，有的像。石笋表面凝结着一层细腻的透明的石粉。阳光透过池水射到池底，石笋就像高低不平的折光镜，把阳光折射成各种不同的色彩。水池周围的树木花草长得很茂盛，五光十色的倒影使池水更加瑰丽。
1、按课文内容填空。（2分）
2、文中划线部分把石笋比作 、 、 说明石笋 。（2分）
3、池水回显示不同颜色来，原因是：
（3分）
4、这段话主要写 （2分）
5、文中哪个词可看出游人的心情舒畅。（1分） （二） ----------
从山崖上滴下来的水珠，正好滴在一块（坚强，坚硬）的石头上，它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说□嘿□凭你那些力气□能把石头滴穿□真是笑话□小水珠说□不信□我俩比比看□你把河边的石头打个洞□我滴穿这块石头□九百九十九天以后□看看是怎样的（结果、后果、效果）□“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小的可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能给石头打个洞，就是把石头（销毁、摧毁）也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，（辛苦、辛勤）地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗--”地冲一下，不高兴时就懒洋洋......
九百九十九天过去了，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透光呢！”
大浪一听，着急了，赶快使出全身的力气，“哗--哗--哗”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。
１、给短文加个题目，写在文前的横线上，（1分）
２、划掉括号了不恰当的词。（２分）
３、在第一段的方框中补上标点。（4分）
４、选择正确的答案填在括号里。文中第一段里大浪对水珠说话时的神态是。（1分） a、虚心的 b、轻视的 c、高兴的
５、用“～～～”画出文中描写内心活动的句子。（2分）
６、学习这篇短文后，你明白了什么道理？（2分） _______________________________________________
四、作文。（３０分）
要求：一学期的学习生活即将结束。你在这学期里一定有很多的收获，请你按写信的格式给亲人写一封信，汇报一下一学期来的收获。语言通顺，内容真实，字数在３５０个左右。
