2017小学六年级语文下册期中测试卷6

概要：真读第一自然段，把“盛情邀请”的具体内容补充上。4． 在第二自然段的横线上写出 “鲤鱼跳龙门”和“鱼”的寓意。5． 根据短文内容，照样子把福娃名片补充完整。照片姓名 贝贝 晶晶 欢欢 迎迎 妮妮头部纹饰源于 西部地区的装饰风格形象描述 憨态可掬代表的美好祝愿 激情6．我想用“ ”和“ ”两个词语（四个字）来夸夸艺术家的绝妙设计。八、下面是两个小学生关于看足球赛的一段谈话，如果你是“乙”，你将怎样与“甲”交流呢？（4分）甲： “不看足球赛的大学生不是一个全面发展的学生”，这句话说出了我的心声！我想“不看足球赛的小学生也不是一个全面发展的学生”。乙：甲：怎么不对？学生要“德、智、体、美、劳”全面发展，多看看足球赛，可以增长体育方面的知识。乙：甲：通过足球赛来增长体育方面的知识，怎么会得不偿失呢？乙：甲：听你这么一说，小学生看足球赛，特别是像我这样熬夜看，的确是坏处多于好处呀！但适当看看还是可以吧？乙：九、我们的家乡淮安人杰地灵，有迷人的自然风光，也有令人向往的名胜古迹，还有名闻遐迩的淮扬美食。如果有客人到这里来参观访问，请你做个导游，你会怎样从二三个不同方面进行介绍，引领游客走进淮安，热爱淮安呢？请你联系自己平时的所见所闻，写一篇不少于400字的导游词，记得也要给文章起个引人入胜的题目。（30分）上一页 [1] [2]

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　　盛情 盛典

　　⑵“矫”在字典里的解释：①矫正，改正；②强壮；③假托<书>。

　　矫捷 矫形

　　3． 认真读第一自然段，把“盛情邀请”的具体内容补充上。

　　4． 在第二自然段的横线上写出 “鲤鱼跳龙门”和“鱼”的寓意。

　　5． 根据短文内容，照样子把福娃名片补充完整。

　　照片

　　姓名 贝贝 晶晶 欢欢 迎迎 妮妮

　　头部纹饰源于 西部地区的装饰风格

　　形象描述 憨态可掬

　　代表的美好祝愿 激情

　　6．我想用“ ”和“ ”两个词语（四个字）来夸夸艺术家的绝妙设计。

　　八、下面是两个小学生关于看足球赛的一段谈话，如果你是“乙”，你将怎样与“甲”交流呢？（4分）

　　甲： “不看足球赛的大学生不是一个全面发展的学生”，这句话说出了我的心声！我想“不看足球赛的小学生也不是一个全面发展的学生”。

　　乙：

　　甲：怎么不对？学生要“德、智、体、美、劳”全面发展，多看看足球赛，可以增长体育方面的知识。

　　乙：

　　甲：通过足球赛来增长体育方面的知识，怎么会得不偿失呢？

　　乙：

　　甲：听你这么一说，小学生看足球赛，特别是像我这样熬夜看，的确是坏处多于好处呀！但适当看看还是可以吧？

　　乙：

　　九、我们的家乡淮安人杰地灵，有迷人的自然风光，也有令人向往的名胜古迹，还有名闻遐迩的淮扬美食。如果有客人到这里来参观访问，请你做个导游，你会怎样从二三个不同方面进行介绍，引领游客走进淮安，热爱淮安呢？请你联系自己平时的所见所闻，写一篇不少于400字的导游词，记得也要给文章起个引人入胜的题目。（30分）

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